为充分发挥教学名师在教育教学、教研中的示范、引领、指导和辐射作用，进一步提升我校新进教师教学创新能力、专业发展能力以及信息技术应用能力，促进信息技术与课堂教学的深度融合。6月2日下午，我校国家“万人计划”教学名师、国家级精品课程主持人、第一批国家级教师创新团队负责人田锋社教授以“职业教育教学设计与信息化教学设计”为题，为近三年新进教师开展教学能力提升主题培训。活动由人事处处长、教师发展中心主任殷锋社主持。
在本次活动中，田锋社教授从职业教育教学设计、职业教育信息化教学设计、模块化课程教学设计案例解析三个方面为新进教师深入浅出地讲解了职业教育教学设计与信息化教学设计，助力我校新进教师教学水平的提升。
在职业教育教学设计部分，田锋社教授以“三教”改革与教师教学设计能力的关系，论证了教师、教材、教法在教师教学能力中的作用与联系，指出“工学结合、校企合作、产教融合”的理念，并结合当前职业教育教学现状，详细讲解了职业教育教学设计的内涵、特征、基本方法、基本原则。
在职业教育信息化教学设计部分，田锋社教授分析了信息化教学的内涵，指出“信息化教学设计是教学设计发展到信息时代的产物”，其更加关注“学”的方面，并以此为基础介绍了模块化课程教学设计、教师分工协作的模块化教学实施以及信息化教学设计的流程。
最后，在案例实战部分，田锋社教授以“常见菜肴的烹饪与原料处理”以及“机械零件车削加工”两门课程，为教师们演示了模块化课程教学设计。
分享结束后，教师发展中心主任殷锋社表示，学校非常重视教师队伍建设，教师发展中心将通过各种形式，分类分层面向学校全体教师开展常态化培养培训工作，创新培训模式，将自主学习与集中培训相结合、线上学习与线下培训相结合、校本培训与校外研修相结合、理论研究与行动实践相结合，搭建与完善校外、校内、院部三级培训体系。最后，他希望青年教师做好个人发展规划，克服浮躁，沉下心致力于教育教学，传承学校的文化传统与价值，不断提升教师专业能力水平，从站上讲台到站稳讲台到站好讲台不断奋进，成为一名专业领域的行家里手，引领学校教育教学高质量发展。
